Порядок проведения Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2011»

1. Общие положения
1.1. Конкурс «Педагогический дебют-2011» (далее – Конкурс) проводится в целях создания условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогических работников; формирования гражданской позиции молодых педагогических работников; формирования активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования.
1.2. В Конкурсе принимают участие победители региональных этапов конкурса, а также учителя всех общеобразовательных учреждений и студенты педагогических вузов, проходящие практику в данных учреждениях. Выдвижение на участие в Конкурсе производится органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, педагогическими советами образовательных учреждений (далее – Заявители). Педагогический стаж учителей – до 3 лет.
1.3. Конкурс проводится  Общероссийским профсоюзом образования, Московским городским педагогическим университетом, НП «Ассоциация лучших школ», Фондом поддержки российского учительства (далее – Учредители).
1.4. Для руководства  Конкурсом создается организационный комитет (далее – Оргкомитет), который формируется Учредителями Конкурса (приложение 1).
1.5. Оргкомитет состоит из председателя, заместителя председателя, ответственного секретаря и членов Оргкомитета.
1.6. Исполнительная дирекция конкурса: ООО «ФПРУ.ОРГАНИЗАТОР», 117997, Москва, ул. Люсиновская, д. 51, тел./факс (495) 7305012, e-mail: Личный электронный адрес защищен от спам-ботов. В вашем браузере должна быть включена подержка javascript , http://fpru.org

2. Порядок проведения Конкурса
2.1. Конкурс проводится в два тура – отборочный (заочный) и очный.
2.2. На отборочный тур Конкурса выдвижение кандидатов может проводиться:

• органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования;
• органом самоуправления образовательного учреждения (советом образовательного учреждения, попечительским советом, управляющим советом, родительским комитетом и др.);
• профессиональной педагогической ассоциацией, профессиональным союзом и др.;
• педагогическим советом (коллективом) образовательного учреждения.

До 19.00 по московскому времени 1 апреля 2011 г. заявители направляют в адрес Оргкомитета по электронной почте Личный электронный адрес защищен от спам-ботов. В вашем браузере должна быть включена подержка javascript следующие документы:

• представление Заявителя (приложение 2);
• заявка участника (далее – Материалы) (приложение 3).

Документы направляются в двух вариантах: 1) в формате документа Word; 2) в отсканированном виде с печатями и подписями.
2.3. Не подлежат рассмотрению Материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению, а также поступившие в Оргкомитет позднее 19.00 по московскому времени 1 апреля 2011 г.
2.4. Для оценки конкурсных заданий Оргкомитет создает жюри Конкурса (далее – Жюри) и утверждает регламент его работы. В состав Жюри могут входить специалисты, имеющие большой опыт практической и научной работы в системе образования, владеющие навыками экспертизы конкурсных (творческих) состязаний.
2.5. На очном туре участники выполняют следующие задания:

• пресс-конференция (регламент – до 1,5 часов; задание не оценивается);
• презентация педагогического проекта «Моя инициатива в образовании» (регламент – 10 минут, включая 3 минут на вопросы и ответы);
• учебное занятие по предмету (регламент – 40 минут, включая 10 минут на самоанализ);
• публичное выступление на тему, по которой, на взгляд участника, должно быть организовано широкое и открытое общественное обсуждение (до 7 минут).

2.6. Жюри оценивает выполнение конкурсных заданий по следующим критериям:
2.6.1. Презентация проекта: актуальность, инновационность, реалистичность, культура презентации. Максимальное количество баллов – 40.
2.6.2. Учебное занятие по предмету: фундаментальность знания предмета, методическая компетентность, психолого-педагогическая компетентность, личностные качества. Максимальное количество баллов – 50, из них учебное занятие – 40, самоанализ – 10.
2.6.3. Публичное выступление: масштабность, глубина и оригинальность раскрытия темы, находчивость, мировоззренческая позиция, убедительность. Максимальное количество баллов – 40.
2.7. Пять лауреатов, набравших наибольшее количество баллов по результатам оценки конкурсных заданий второго тура, объявляются победителями Конкурса.
2.8. Расходы по командированию участников на все мероприятия Конкурса берут на себя Заявители и (или) попечители общеобразовательных учреждений, в которых работают участники конкурса.  Допускается привлечение внебюджетных и спонсорских средств.

3. Подведение итогов Конкурса
3.1. Все участники очного тура Конкурса награждаются почетными дипломами лауреата.
3.2. Победителям Конкурса вручаются ценные призы.
3.3. Объявление результатов Конкурса и награждение лауреатов и  победителей происходит в апреле 2011 г. в г. Москве. 

  Приложения к Порядку

  Порядок проведения конкурса (в формате Word)